泰和二中高三教师集体参加模拟考试，当场评分，你认为有必要吗？

很有必要！一个教师首先对所教科目要烂熟于心、游韧有余，即俗话说的要倒得一碗水就得装有一桶水。没有丰富的专业知识和应对实力，怎么应付得了瞬息万变的考场变化和培养选拔合格的人才？

高三老师集体参加模拟考试，校长监考并择优奖励，你怎么看？

有人欢喜有人忧！

高三老师集体参加模拟考试，并且校长监考，择优奖励。我想这一举措一出，必然会引起学生、家长、老师甚至全社会的关注！

我们先来看看学校让高三教师集体参加模拟考试，校长监考并择优奖励这一举措有哪些有利因素。

1.从学校管理层面上来说，这一举措无疑会推动高三复习备考有序进行，营造浓厚的复习备考氛围。你想想高三老师都得亲自上考场，变为备考成效的“试金石”，还有谁敢在这场博弈中懈怠？

2.从教师层面上来说，这一举措无疑会提升教师的专业水平，做题能力。因为有考试就有成绩，有成绩就有竞争，说不定老师之间的竞争远远大于学生之间的竞争。老师们都会担心自己成绩不够理想而在学生面前失去师者的风范，所以老师们一定会花大量的时间进行刷题来应对“二次高考”。

3.从学生层面上来说，这一举措可能会感染带动更多的学生全身心投入到复习备考中，进而激励学生不断提升自己的学习能力。

我们再来看看学校的这一举措有哪些不利因素。

1.老师压力山大,谁帮老师减压？

当今社会老师压力本来就足够大了，学校再推行这一举措，无形之中加大老师的压力。其实老师不用别人助推，自己都会自觉研读教材，研读考纲，刷题更是必不可少的，但这是老师们心甘情愿的，自觉的，愉悦的。如果学校通过考试，倒逼老师们刷题，我想大多数老师会有抵触情绪，弄不好还会适得其反。

毕竟要参加高考的是学生而不是教师！老师毕竟是老师不是学生，不能逼着老师进行“二次高考”！

学生压力过大，家长和老师可以帮忙减压。老师压力过大，谁来帮老师减压？

2.唯分数论英雄，已经远远不符合新时代对人才的需求了。

新时代我们应该培养什么样的人才？

德才兼备，以德为先！

我们不能淡化德育，一味追求升学率！近几年网上爆出的一些家庭悲剧、校园悲剧，某种程度上也反映出我们教育的缺失。

我们到底应该培养什么样的人才，怎样培养人才，确实值得深思！

当然迫于高考升学的压力，学校组织高三教师参加模拟考试来提升复习备考能力，这一举措无可厚非，但总体来说我还是觉得弊大于利。

我是@让语文学习更有趣 就有关高三老师集体参加模拟考试，校长监考这件事情，你是怎么看的？欢迎大家讨论留言！也谢谢大家的关注分享！