6月15日~17日，河南40家住院医师规范化培训（以下简称住培）基地240名教学管理人员齐聚郑州，进行为期3天的培训，这是河南首次开展住培专业基地教学管理人员培训陕西省施工现场专业人员培训 。
专业基地是住培制度三级组织构架的重要组成部分，是住院医师接受培训的主要场所陕西省施工现场专业人员培训 。专业基地教学管理人员在政策落实、师资管理、过程管理、考核评估方面发挥了重要作用，其管理水平和履职能力直接影响着住院医师的培训质量。去年，中国医师协会下发的《住院医师规范化培训基地标准》中明确指出，专业基地负责人是专业基地的第一责任人，教学主任是专业基地的主要管理者和实施者，教学秘书是专业基地管理的执行者。本次培训要求每个住培基地派出专业基地负责人、教学主任、教学秘书等管理人员参加，旨在提高教学管理人员的思想认识，提升教学管理水平，加强履职尽责意识，以更好地推动全省住培工作的发展。
省卫生健康委要求，各住培基地教学管理人员要做好“三个角色”陕西省施工现场专业人员培训 。做好教学团队的管理者。在基地建设与管理中，教学管理人员要发挥能谋善管会干作用。教学管理的岗位既要体现在教学信息加工、教学意见收集及教学评价反馈等方面，更要构建专业基地教学构架，对不同层次师资进行清晰分工合作，使不同职能教师各司其职，共同承担住培教学任务。同时，专业基地需制定和落实师资激励制度，激发住培教学师资的积极性。
做好教学活动的监督者陕西省施工现场专业人员培训 。教学管理人员，要在医院、专业基地与轮转科室之间起到上通下达的桥梁作用。按照住院医师规范化培训标准的要求，根据医院顶层设计，结合专业基地各亚专科特性，制订本专业实施方案，并贯彻落实。通过集中培训等方式，促进团队中每个师资均熟悉本专业培训细则，做到同质化教学；完善专业基地内部督导机制，发现教学实施中存在的问题，不断规范教学活动；重视临床技能培训，将集中培训与个体训练相结合，提高学员技能操作水平。
做好教学研究的开拓者陕西省施工现场专业人员培训 。教学管理人员在住培教学工作中，要广泛交流、学习，积极引进教学的新理念、新方法，结合团队的智慧，积极开展住院医师规范化培训教学研究与改革工作。
据了解，截至目前，河南共有386家住培专业基地陕西省施工现场专业人员培训 。本次培训由河南省卫生健康委主办，河南省人民医院承办。
责编：张 驰
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终审：郜 静
陕西省施工现场专业人员培训