联合国:联合国人口与发展委员会(CPD)已开始审查实现全球教育目标面临的各种威胁,并强调为妇女和女童提供高质量和全纳教育的重要性。
据新华社报道,联合国副秘书长阿米娜·穆罕默德警告说,到2030年实现全民优质教育的目标“严重偏离轨道”,目前有2.63亿儿童和年轻人失学。
穆罕默德在纽约联合国总部举行的最新CPD会议上发表了这一声明,该问题本周正在接受审查。
本届会议是第56届,将于周五结束。
穆罕默德强调了阿富汗妇女和女孩的状况,她们被禁止上高中和大学,称这是“我们这个时代最严重的教育挑战之一”。
她强调有必要“改革教育体系”,使当代人和后代具备在快速变化的世界中茁壮成长所需的技能。
她还呼吁采取行动,使所有学习者“做好应对气候变化的准备”,并与互联网和数字创新联系起来,特别是对全球南方最受排斥的女童和妇女。
联合国人口基金执行主任穆罕默德·卡内姆和纳塔莉亚·卡内姆还强调了在科学、技术、工程和数学方面为妇女和女童提供包容性教育的重要性。
他们指出,教育是弱势妇女和女童的“打开门”和“改变命运”之门,可以减少有害习俗的风险,增进健康、收入和参与正规劳动力市场。
卡内姆强调了保障人人享有教育的重要性,包括全面的性教育,它为年轻人提供了发展健康和积极关系的信息和技能。
CSE使女孩能够避免意外怀孕,并鼓励男女双方留在学校,还有其他好处。
她强调,向人们提供知识和能力,使他们能够管理自己的生殖权利和选择,从而改善发展成果。
联合国经济和社会事务部(DESA)主任李俊华在一份预先录好的讲话中概述了人口动态如何影响教育,以数百万失学人口和低数学和阅读能力为例。
他说,世界上有些地区的公共筹资能力有限,学龄人口的迅速增长使实现教育目标更加困难。
与此同时,其他地方的这部分人口相对下降,导致教育预算压力较小,这为增加针对年轻人和成年人的投资提供了机会。
2019冠状病毒病大流行暴露了教育系统的弱点,导致低收入和低收入国家的教育公共支出大幅削减,导致学习机会被剥夺,特别是儿童和青年。
李书福呼吁投资数字扫盲,缩小数字鸿沟,同时增加互联网和数字技术在教育中的使用。
联合国教科文组织副总干事曲星表示,疫情再加上冲突、气候变化和日益严重的粮食不安全,进一步加剧了不平等。
他指出,这种情况导致了影响学习和幸福的双重危机,他再次引用了惊人的失学人数和前面提到的因素,如意外怀孕。
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