华盛顿[美国]，9月14日(ANI):德尔蒙特神经科学研究所的研究人员发现，经历创伤性脑损伤(TBI)的儿童，即使是轻微的，比没有经历的儿童有更多的情感和行为问题。
“这些对头部的撞击很难研究，因为它在很大程度上取决于对受伤的回忆，因为这些撞击并不都需要去看医生，”流行病学项目的博士候选人丹尼尔·洛佩兹(Daniel Lopez)说，他是发表在《神经影像》(NeuroImage)上的研究的第一作者。
丹尼尔补充说:“但能够分析大量队列的纵向数据，并提出重要的问题，这为我们提供了有价值的信息，了解创伤性脑损伤(即使是轻微的创伤)如何影响发育中的大脑。”
研究人员使用了从参与青少年大脑认知发展(ABCD)研究的数千名儿童中收集的MRI和行为数据。他们发现患有轻度创伤性脑损伤的儿童出现情绪或行为问题的风险增加了15%。
10岁左右的儿童患病风险最高。研究人员发现，头部受到严重撞击但不符合轻度创伤性脑损伤诊断标准的儿童，出现这些行为和情绪问题的风险也会增加。
罗切斯特大学医学中心是为美国国立卫生研究院ABCD研究收集数据的21个研究站点之一。自2017年以来，来自大罗切斯特地区的340名儿童参与了这项为期10年的研究，该研究跟踪了11750名儿童直到成年早期。它着眼于生物发育、行为和经历如何影响大脑成熟和他们生活的其他方面，包括学术成就、社会发展和整体健康。
研究人员希望未来的ABCD研究数据能更好地揭示这些头部撞击对心理健康和精神问题的影响。“我们知道一些与心理健康问题风险增加相关的大脑区域在创伤性脑损伤中受到了影响，”埃德·弗里德曼博士说，他是神经科学副教授，也是罗切斯特大学ABCD研究的联合首席研究员。弗里德曼也领导了这项研究。“有了更多的时间和数据，我们希望能更好地了解轻度创伤性脑损伤的长期影响。”(ANI)