情况可能会更糟，因为即使现在，一些父母也会隔着一扇猛烈关上的青少年卧室门窃窃私语。普通中等教育证书(GCSE)成绩最终将不得不从疫情年份人为夸大的高位回落;就算他们这么做了，也不会公平。怎么可能呢?因此，当撕开信封时，有些人会流下眼泪，因为今年英格兰只有22.4%的入学学生得到7到9分(按旧货币计算是A或A*)，低于2021年30%的峰值，当时考试被取消，老师们不得不猜测成绩。
受打击最严重的是那些如果去年参加了考试，英语和数学可能会达到要求的4级，但这次没有，现在不得不面对士气低落的考试和找工作的担忧。威尔士和北爱尔兰选择在另一年继续更加慷慨地缴纳税款，这只会在其他地方的伤口上撒盐。
但通过率仍略高于2019年的水平，至少六年级的校长们为那些刚刚错过a -level入学要求的学生提供了灵活性。如果未来的雇主也能同样注意到是哪一年被解雇的，那么损失可能会有限。然而，现在尘埃落定，所有tiktok上的结果都已经发布，这些结果确实提供了对Covid-19长长的、焦虑地抽搐的尾巴的更清晰的一瞥。
在考试前的几个月里，让老师们担心的是，缺课儿童人数持续上升——缺课率仍然是疫情前几年的两倍多，每20名参加普通中等教育证书考试的青少年中就有一人缺课至少一半——心理健康问题也在增加，尤其是女孩。(去年，超过五分之一的16岁女孩与NHS心理健康服务机构接触)。与老师交谈，很明显，这两种看似独立的现象密切相关。
学校所描述的情况与其说是一波顽固的逃学者逃学去做更令人兴奋的事情，不如说是一股不断上升的焦虑浪潮，让孩子们想要躲在羽绒被下面。新的缺勤者通常在情绪上不堪重负，脆弱不堪，而不是目中无人。他们多半生活在贫困之中，或者有特殊的教育需求和残疾，这使得他们在繁忙的主流课堂上的生活变得艰难。今年夏天，校长们报告了异常多的学生只是没有参加考试，或者惊慌失措，中途离开。
正如学校和大学领导协会(Association of School and College Leaders)主席伊夫林•福德(Evelyn Forde)所说:“对他们中的一些人来说，无论是精神上还是情感上，他们都觉得太多了。”可以说，这一代青少年在新冠肺炎之前就存在一种令人担忧的脆弱性。早在2019年，特蕾莎·梅的《2019年国家状况》报告得出结论，儿童的福祉和心理健康在过去十年中有所下降。在近年来的不确定性和混乱中，这种情况似乎有所恶化，其后果现在可能正在显现。
今年的普通中等教育证书考试结果显示，公立学校和私立学校之间的差距在封锁期间惊人地扩大，但现在已经缩小了一点——尽管对贫富差距的详细调查必须等到秋天才能进行。然而，长期存在的南北分歧似乎更加根深蒂固。在缺勤率最高的东北地区，只有17.6%的学生获得了7级或7级以上的成绩;在缺勤率最低的伦敦，28.4%的人有缺勤。
升级到此为止。与此同时，尽管人们长期以来一直担心男孩成绩不佳，但今年他们与女孩的差距略有缩小。不管是不是巧合，女孩缺课的可能性略高于男孩。
在教育领域，上至国务卿，下至大臣，没有人需要今年的考试成绩来告诉他们，每天上学的孩子们表现得更好。部长们已经扩大了一项试点计划，为面临辍学风险的儿童提供导师，并鼓励校长们分享让他们重返校园的想法。
今年夏天早些时候，我参观了一些优秀的学校，这些学校正在帮助孩子们克服重重困难进入学校。但即使是他们也未必觉得这很容易。在大流行期间，儿童身上似乎发生了一些成年人没有正确理解或帮助他们克服的事情;虽然老师们正在尽最大努力收拾残局，但这不仅仅是他们的工作。
作为一名家长，我一生都在看着政客们为教育而斗争——从应该把已故诗人的作品列入课程，到围绕免费学校和学院、sat考试和英国教育标准局(Ofsted)优先事项展开的更为激烈的斗争——带着不同程度的厌倦。但是，从学校门口的角度来看，这一切听起来越来越有点超现实。这并不是说家长们突然开始不那么关心教学标准了，也不是说他们不那么在意自己选择的中学位置了，而是我们中的许多人现在更担心孩子们的深层次福祉，担心那些似乎没有人真正找到答案的问题。
为什么孩子们的焦虑水平似乎比十年前高得多——如此之高，显然，有些人早上似乎不能离开家?是他们的心理健康真的恶化了，还是我们只是更善于诊断过去可能被遗漏的事情?有时候，我们会不会太快地把青少年的情绪病态化，而这些情绪曾经被认为是紧张但正常的?在社交媒体的熏陶下长大，我们的孩子是否受到了某种程度的伤害，或者科技只是一个简单的替罪羊?无休止的学校考试文化是有益的还是有害的?还有一个让父母夜不能寐的问题:我们是不是无意中做错了什么?我们是否太过苛求，或者太过溺爱?
令人困惑的是，虽然各政党试探性地在所有这些问题的边缘进行了尝试——这里为儿童心理健康服务提供了区区几百万美元的资金，那里对社交媒体进行了更多的监管——但他们似乎都没有足够的勇气把所有这些线索联系起来。
在哪儿E是国家意识有没有紧迫感，儿童幸福感下降的皇家委员会，公众人物开启艰难的对话?本月早些时候，就连对Covid-19的官方调查也受到了儿童慈善机构的批评，称他们在寻求证据方面出现了“不可接受的延误”18岁以下人士。今年的考试成绩应该标志着一项有意义的调查的开始，而不是结束，这项调查是关于大流行病如何改变了我们的儿童，并有可能在今后一段时间内影响他们的未来。
加比·欣斯利夫是《卫报》专栏作家
