在一些城市，要想在社会和职业上取得进步比在其他城市要困难得多。
这是根据本周早些时候发表在科学杂志《自然》上的一项由两部分组成的研究得出的结论。该研究分析了超过210亿个Facebook上的友谊，并将社会经济流动性与穷人和富人小时候彼此之间建立的关系联系起来。
该研究称，如果孩子在低收入和高收入家庭相互影响的城市长大，他们成年后的收入平均会增加20%。报告指出，这使得他们更有可能成为富人的一个潜在原因是:富裕家庭的孩子通常有机会参加考试备考课程、获得大学顾问，并建立了能带来高薪工作的关系网——这些孩子可以把这些技能传给他们不幸的朋友。
这些知识累积起来。研究人员发现，“社会联系”(即富人和穷人之间有意义的互动)的影响，就像“一个孩子在年收入4.7万美元的家庭长大，而不是在年收入2.7万美元的家庭长大，其平均结果的差异”一样深远。
教孩子如何通过友谊来产生这种“社会资本”会产生连锁反应:研究指出，这些技能和关系“可能尤其与”建立代际财富“相关”，因为他们最终会把同样的经验传给自己的孩子。
研究人员说，问题是这样的友谊并不是在美国的每个角落都存在。在美国最大的200个县中，以下7个城市的社会联系率最低，从最低开始:
- 卡梅隆,德州
- 伊达尔戈,德克萨斯
- 谢尔比,田纳西州
- 杜瑞,加州
- 美世,新泽西
- 阿拉巴马州的莫比尔
- 加州弗雷斯诺
值得注意的是，德克萨斯州和加利福尼亚州——美国最大的两个州——都有多名候选人上榜。在这项研究中排名最低的大县卡梅伦县，居民认识富人的几率只有24%。他们与来自不同社会经济背景的人交朋友的可能性也比社会关系密切的社区的人低13%。
该研究的作者之一、斯坦福大学(Stanford)经济学教授杰克逊(Matthew Jackson)说，有几个因素可以解释为什么这种现象在一些城市更常见。他说，这有时取决于特定社区的特定态度，甚至是当地高中的规模。
富裕的学生通常有导师，也可以使用其他工具，最终帮助他们进入荣誉课程和AP课程。杰克逊说，在毕业班级超过500个孩子的学校，那些富有的学生可能永远不会与标准教育轨道上的孩子互动。
他说:“这些人可能上的是全国最多样化的高中，但这并不意味着他们会再见。”“这就像在一个地方有两所不同的高中。”
杰克逊说，城市居民的平均收入是最可靠的预测指标之一。例如，根据美国人口普查，卡梅伦县的家庭收入中位数是每年41,200美元。旧金山是该研究中社会关系最密切的城市，其家庭年收入中位数为11.9万美元。
杰克逊说，这项研究的目的是为学校管理者和城市领导人提供更多数据，以帮助他们实施鼓励社会经济阶层互动的政策和项目。他补充说，在个人层面上，每个人都可以更好地走出自己的舒适区。
杰克逊说:“我们都有真正孤立的网络。“我们自己的网络可能比我们想象的更有限，也可能更分裂。花一些时间在我们正常的社区或正常的圈子之外，可以帮助丰富这一点。”
